10月10日，陕西省教育厅在我校组织召开了“陕西省21世纪初高等教育教学改革工程”项目的教学成果“工程训练体系的创建”鉴定会。专家组由清华大学傅水根教授等七位专家教授组成。与会专家认真听取了项目负责人王孙安教授的汇报，经过质疑、现场考察和反复讨论，一致认为我校工程训练中心所创建的本科生工程训练体系，属国内首创，成绩显著。在我国高校工程训练领域中处于领先地位，具有示范性。
    我校“工程训练中心”是世界银行贷款和“985工程”建设的重点项目之一。它的建成为全校本科生提供了一个培养工程素质的基地，也为优秀学生构筑了一个培养研究开发能力的平台。2002年“工程训练体系的创建”又被列为“陕西省21世纪初高等教育教学改革工程”项目。项目组成员经过两年来的不断实践，突破传统思维模式，改革教育思想观念，在训练体系、教学内容、教学方法和队伍建设等方面，探索出了全新的实践教学模式， 形成了新的工程训练教学内容，开发了系列训练项目，自主研制了多种训练装置，所取得的经验在全国产生了积极的示范和辐射作用。
    据了解，我校工程训练体系由全面素质培养、可持续发展的理念、社会需求的引导、天人合一的设计、机电一体的技术等五个核心支柱，以及基础训练、综合训练、科技创新活动等三个训练层次的立体化训练模式组成，训练内容包括了制造实践的训练、工业系统的训练，并开展本科生的科技创新活动，实现了“以学生为主”的教学模式。其中，制造实践的训练要求学生从典型的产品着手，在产品准备时要做市场分析，在产品设计时要考虑可持续发展，在产品实现时要降低物耗和能耗。工业系统的训练项目强调机电结合，突出系统的整体性，使学生从训练中直接获取知识。本科生“创新实践”活动是要求本科生综合运用掌握的知识和工具完成一项具体的科学研究或技术开发工作。有许多学生在中心教师的指导下独立完成了项目的研发工作，并将成果进一步进行了推广。目前，该项目已经达到“量大面广”的要求——全校已有12个学院的6618名学生从中受益，工程实践和创新能力得到了大幅度提高。从明年开始，每年都将有6000余名本科生在工程训练中心参加训练。